登場人物紹介
僕:数学が好きな高校生。
ユーリ:僕のいとこの中学生。 僕のことを《お兄ちゃん》と呼ぶ。 論理的な話は好きだが飽きっぽい。
僕とユーリは双倉図書館(ならびくらとしょかん)で開催されているイベント《いにしえの数学》を見学中。
このイベントでは、さまざまな国の、古い時代の数学についてパネルが展示されている。
僕とユーリは古代ギリシアのコーナーでピタゴラスの問題に取り組んでいた。
ユーリ「《共通の尺度》の話はおもしろかったねー。じゃっ、次のパネルに行ってみよー!」
僕「こっちもピタゴラスの話だな……『プロクロスは、おそらくエウデモスからの引用であろうが、 次の二つの数学上の発見をピタゴラスに帰していた。 それらは(1)正多面体の作図、(2)比例の理論である。 これをどの程度文字どおりに受け取ってよいものかどうかは疑問だが、 この言明がピタゴラス学派の思想の方向を正しく反映している可能性は十分に考えられる……』と。ボイヤー『数学の歴史』より、とのこと」
ユーリ「プロクロスとかエウデモスとかピタゴラスとか、 名前いっぱい出てきた。プロクロス is 誰」
僕「ほら、 ピタゴラスが書いたものは残っていないってパネルがさっきあったよね。あそこに出てきた人だ。 プロクロスは、エウデモスの数学史の要約を、ユークリッドの原論の第一巻の注釈の中に組み込んで書いた人」
ユーリ「あー、ま、いっか。それはさておき」
僕「さておくなよ」
ユーリ「こっちのパネルにクイズがあるよ。比例の理論、だって!」
クイズ(比例の理論)
ピタゴラス派は、比例に関連して次のようなことを考えました。
さらに、以下の(1)で
この式(1)によって《
また、以下の(2)および(3)の式についてもそれぞれ考えてみましょう。
ユーリ「なにこれ」
僕「なるほど、《
ユーリ「そんなの、考えたことないよー」
僕「だから、いま考えるんだよ、ユーリ」
僕「……」
ユーリ「あっ、お兄ちゃん。抜け駆け禁止! 式の計算始めてるね!」
僕「いやいや、抜け駆けとかそういうんじゃなくてね。僕たちには(1)の式が与えられている」
僕「これを《
ユーリ「ちょっと待ってよー……ユーリも、すぐ計算するから」
僕「……できた?」
ユーリ「……できた! (1)は、こーでしょ?」
(1)から
僕「そうだね。(1)の関係式は、
ユーリ「だから、(1)で定義されている
僕「そう、それでいいはず。
ユーリ「じゃっ、次は(2)やるねー。これも
僕「……」
ユーリ「……できた、けど?」
(2)から
僕「うんうん。(2)は、
ユーリ「うわなにその発言。
僕「さっきの(1)は算術平均だったけど、この(2)は幾何平均(きかへいきん)だよ。
ユーリ「えっ、だって掛け算だよ? 足してないよ? それなのに平均なの?」
僕「そうだね。ほら、平均っていうのは、複数の数を《平らに均す(ならす)》のが目的だから、 その均し方にはいろいろあるんだよ。 もちろん、普通に平均といったら算術平均のことになるけどね。 幾何平均も対数取れば算術平均だし」
ユーリ「掛け算してルート取るのが均している……さっぱりわからへん」
僕「なぜ急にあやしい関西弁になる。
じゃ、《平らに均す》というのを、こんなふうに考えてみようよ。
算術平均は
アンバランスなロープ
ユーリ「ロープ?」
僕「そう。ロープの長さはもちろん
ユーリ「ほほー」
僕「言い換えると、二つの長さの和が一定という条件を付けて、
算術平均では、和が一定で、長さを揃えた(ロープのバランス)
ユーリ「確かに! おもしろーい!」
僕「それに対して、幾何平均では
幾何平均では、積が一定で、縦と横を揃えた(長方形と正方形)
ユーリ「おー、そっか! 長方形と面積がおんなじ正方形を作ったってこと?」
僕「
ユーリ「何だか、平均っぽく見えてきた!」
僕「最後は(3)の式だね」
ユーリ「待って待って待って。ユーリが計算するから。お兄ちゃんはそのまま、動かないで!」
(3)から
僕「さてと。(3)から、
ユーリ「今度は足し算と掛け算が混ざってる……これも、平均? 平均っぽくないよ?」
僕「これは、もう少し式変形をしないと、平均には見えないよ」
ユーリ「お兄ちゃんは《数式マニア》だから……いや、待って、ユーリもできるかも。だって、隠れてるもん」
僕「隠れてる?」
ユーリ「あのね、さんじゅちゅ……さんずちゅ……算術平均が隠れてるの。ここに!」
ユーリの式変形
僕「ほほう!」
ユーリ「
僕「逆数までたどり着いたんだ、すごいな!」
ユーリ「こっから、どーすんの?」
僕「うん、こんな式変形をすると、見えてくるよ」
「僕」の式変形
ユーリ「逆数の逆数……」
僕「そうだね。《《
ユーリ「へー……」
クイズの答え(比例の理論)
さらに、以下の(1)で
これらの式で《
(1)
(2)
(3)
ピタゴラス派は、
僕「比の値と平均が関わるって、考えたことなかったよ。 もしかしたら《共通の尺度》について考えるというのと、 比について考えるというのは関連しているんだろうか」
ユーリ「……」
僕「で、ユーリは何を考えているのかな」
ユーリ「……お兄ちゃん、これって階差数列みたいだね」
僕「おっと?」
ユーリ「《
僕「なるほど、確かに。ということは、(1)の式を解読すると《階差数列の比が一定》、
(2)の式は《階差数列の比がもとの数列の第
ユーリ「ふむー……」
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